Dataset details
Ref dataset: 1144 (1.0.0)
Dataset title
Measuring the information literacy development (pre-post test) of learners who have used the i-MOOC
DOI 10.23662/FORS-DS-1144-1
Ref dataset 1144
Ref study 13810
Dataset language German
Additional information Weitere Informationen über das Projekt: https://i-mooc.ch/wissen/projekt/
Dataset version 1.0.0
Version notes
Errata
Publication date 24.02.2020
See variables on De Visu
Bibliographical citation Sabine Seufert: Messung der Informationskompetenzentwicklung (Pre-Posttest) der Lernenden, die den i-MOOC genutzt haben [Dataset]. Universität St. Gallen - School of Management - SoM - Institut für Wirtschaftspädagogik - IWP. Distributed by FORS, Lausanne, 2020. https://doi.org/10.23662/FORS-DS-1144-1
Data type Quantitative data
Consent of respondents
Time method Cross-section
Media
  • Digitalized data file
Data collector
Available document types
  • Collection instruments
  • Additional documentation concerning the data
Remarks about the documentation Um den Einstieg in die Daten zu erleichtern, steht ein ReadMe File zur Verfügung. Die Dokumentation umfasst ausserdem Pre- und Posttest, sowie zusätzliche Informationen zur Begleitung der einzelnen Module.
Restriction None
Special order
Special permission None
Status Published

i-MOOC: Daten (Excel)
Collection date - begin 06.01.2019
Collection date - end 31.07.2019
Analysis unit
  • Individual
Universe Lernende der Sekundarstufe II (Berufsschulen, Berufsmaturitätsschulen und Gymnasien), welche den i-MOOC genutzt haben und sowohl den Pre- als auch den Posttest vollständig ausgefüllt haben.
Sampling description
Mode of data collection
  • Self-administered questionnaire: Web-based
Data collection instruments
  • Test
Data source
Weighting information
Response rate
Data completeness
Number of cases 200
Number of variables 16