Authors Dominique Gros (PI)

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Abstract Pour cette recherche, nous avons considéré que les opinions relatives à l'école et à la formation sont des indicateurs de la manière dont les acteurs sociaux se divisent selon différents facteurs (âge, niveau de formation, attitudes sociopolitiques, insertion socioprofessionnelle...). A l'origine de cette étude, il y a le constat de l'inexistence en Suisse de travaux scientifiques fiables et d'envergure nationale étudiant les opinions ayant cours dans la population au sujet de l'éducation et ... >>
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